НАША КОМАНДА
Директор школы, преподаватель русского языка / литературы, SACE координатор
МАРИНА РОМАНОВА
Образование:
Карельский Государственный Педагогический институт, Россия
Петрозаводское музыкальное училище , Россия
The teacher accreditation course 2008 г, Adelaide SA.
The Course for SACE coordinators 2011 г, Adelaide SA.
Certificate of Achievement (Ethnic Schools Primary Teacher of Year Award 2011) ESASA
Педагогический стаж работы более 30 лет, включая
- Adelaide Russian Ethnic school, 2009 -2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Карельский Государственный Педагогический институт, Россия
Петрозаводское музыкальное училище , Россия
The teacher accreditation course 2008 г, Adelaide SA.
The Course for SACE coordinators 2011 г, Adelaide SA.
Certificate of Achievement (Ethnic Schools Primary Teacher of Year Award 2011) ESASA
Педагогический стаж работы более 30 лет, включая
- Adelaide Russian Ethnic school, 2009 -2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Изучая русский язык, в младших группах дети учатся правописанию, пониманию несложных правил. Для ребят постарше важно понимать и применять необходимые орфографические правила, так как они уже начинают писать диктанты. Естественно, чем старше дети, тем сложнее они получают задания. Так, шаг за шагом ученики осваивают базовые составляющие языка, что поможет в дальнейшем совершенствовать знания.
В старших группах большое внимание уделяется выстраиванию правильной композиции сочинения, работе над речевыми ошибками и подготовке к успешной сдачи экзаменов SACE.
В старших группах большое внимание уделяется выстраиванию правильной композиции сочинения, работе над речевыми ошибками и подготовке к успешной сдачи экзаменов SACE.
Преподаватель математики
ГАЛИНА ДЗЕВУЛЬСКАЯ
Образование:
Киевский национальный университет строительства и архитектуры, Украина.
Сertificate IV in Accounting TAFE, Adelaide, SA
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA
Педагогический стаж работы более 20 лет, включая :
- Национальный технический университет Украины 1981 -1991;
-Adelaide Russian Ethnic school, 2010-2021, Adelaide, SA.
-Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время
Киевский национальный университет строительства и архитектуры, Украина.
Сertificate IV in Accounting TAFE, Adelaide, SA
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA
Педагогический стаж работы более 20 лет, включая :
- Национальный технический университет Украины 1981 -1991;
-Adelaide Russian Ethnic school, 2010-2021, Adelaide, SA.
-Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время
Занятия по математике в младших группах проходят в игровой форме, что очень часто вызывает у детей интерес к этому непростому предмету. Ребята постарше знакомятся с математическими терминами, принципами и последовательностями решения примеров и задачек, переходя от простого материала к более сложному. Задания ученикам подбираются индивидуально, в соответствии со знаниями и возможностями каждого ребенка. Мы стараемся идти параллельно с программами по математике в основных австралийских школах. Увлекаясь математикой, ребята развивают свою память, внимание, а также воспитывают настойчивость и упорство в достижении цели.
Преподаватель эстетики
ГАЛИНА МЕРФИ
Образование:
ГУП технологий и дизайна, г. Санкт-Петербург, Россия.
The teacher accreditation course (ESASA) 2017г, Adelaide SA.
Педагогический стаж работы:
- РГ Педагогический Университет им Герцена , г Санкт-Петербург, Россия. Кафедра дизайна 1993-1996;
- Adelaide Russian Ethnic school, 2015-2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
ГУП технологий и дизайна, г. Санкт-Петербург, Россия.
The teacher accreditation course (ESASA) 2017г, Adelaide SA.
Педагогический стаж работы:
- РГ Педагогический Университет им Герцена , г Санкт-Петербург, Россия. Кафедра дизайна 1993-1996;
- Adelaide Russian Ethnic school, 2015-2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Уроками эстетики мы решили охватить разные дисциплины. На занятиях мы говорим об искусстве общения и поведения в обществе; знакомимся с историей музыки, живописи, театра и литературы; изучаем историю развития общества, основы летоисчисления; затрагиваем основы астрономии, географии; уделяем время для актуальных и интересующих ребят тем.
В старших группах делается акцент на информацию, необходимую для сдачи экзаменов по SACE.
В старших группах делается акцент на информацию, необходимую для сдачи экзаменов по SACE.
Преподаватель чтения, письма, окружающего мира
МАРИЯ КОНДРАТЕНКО
Образование:
Институт экономики, управления и права, г Казань, Россия
по специальности «Психолог. Преподаватель психологии».
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA
Педагогический стаж работы:
- Adelaide Russian Ethnic school, 2010 -2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Институт экономики, управления и права, г Казань, Россия
по специальности «Психолог. Преподаватель психологии».
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA
Педагогический стаж работы:
- Adelaide Russian Ethnic school, 2010 -2021 Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
На уроках чтения дети знакомятся с понятиями слог, звук, как появляется слово, а затем предложение, рассказ. Так постепенно начинающие читатели осваивают навыки чтения. Ребята в игровой форме начинают составлять небольшие рассказы, учатся пересказу текста. Параллельно с азами чтения мы знакомимся с элементами прописных букв.
Познание мира вокруг себя также очень важно для развивающегося малыша. Дети учатся сопереживать, уважительно относиться к окружающим людям, природе. Мы вместе выясняем как оценивать свои и чужие поступки, находить общий язык с окружающими. На уроках мы общаемся с детьми на интересующие их темы, задаем много вопросов, что помогает детям развивать фантазию и креативность.
Познание мира вокруг себя также очень важно для развивающегося малыша. Дети учатся сопереживать, уважительно относиться к окружающим людям, природе. Мы вместе выясняем как оценивать свои и чужие поступки, находить общий язык с окружающими. На уроках мы общаемся с детьми на интересующие их темы, задаем много вопросов, что помогает детям развивать фантазию и креативность.
Преподаватель младшей группы
МАРИНА ПЕДАН
Образование:
ТГУ Высшая школа бизнеса, Томск, Россия
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA.
Педагогический стаж работы:
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
ТГУ Высшая школа бизнеса, Томск, Россия
The teacher accreditation course (ESASA) 2021г, Adelaide SA.
Педагогический стаж работы:
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Занятия с малышами включают знания об окружающем мире, математические основы (цифры, счет, геометрические фигуры, цвет), развитие речи, знакомство с буквами, развитие мелкой моторики, специальные упражнения на развитие памяти, внимания, мышления.
На уроке рукоделия дети занимаются лепкой, рисованием, аппликацией. Малыши вначале с помощью учителя, а потом самостоятельно создают какую-либо поделку, что способствует развитию его воображения и мелкой моторики.
На уроке рукоделия дети занимаются лепкой, рисованием, аппликацией. Малыши вначале с помощью учителя, а потом самостоятельно создают какую-либо поделку, что способствует развитию его воображения и мелкой моторики.
Преподаватель Художественного творчества
АЛЛА ГРИГОРЬЕВНА ТОЛМАЧЕВА
Образование:
Одесское государственное училище г Одесса, Украина.
ГХП академия имени А.Л. Штиглица. (Мухинское училище) г. Санкт-Петербург, Россия.
Одесское государственное училище г Одесса, Украина.
ГХП академия имени А.Л. Штиглица. (Мухинское училище) г. Санкт-Петербург, Россия.
За время обучения ребята овладевают начальными знаниями в изобразительном творчестве, знакомятся с основными законами композиции, а также пробуют себя в разной художественной технике. Раскрепощается и обогащается фантазия ребенка, развивается художественный вкус, пространственное мышление и память, чувство гармонии и цвета. Дети учатся мыслить нестандартно, выражать себя в работах как личность, передавая свое мироощущение .
Педагогический стаж работы:
-Арт-Студия «Текстильный дизаин» 1992г-2012г, Санкт-Петербург, Россия.
- Adelaide Russian Ethnic school, 2013 -2021 Adelaide, SA.
-Арт-Студия «Прикосновение к творчеству», 2013 г -по настоящее время. Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
-Арт-Студия «Текстильный дизаин» 1992г-2012г, Санкт-Петербург, Россия.
- Adelaide Russian Ethnic school, 2013 -2021 Adelaide, SA.
-Арт-Студия «Прикосновение к творчеству», 2013 г -по настоящее время. Adelaide, SA.
- Russian School of Adelaide с 01.02.2021 по настоящее время.
Награды:
Лауреат Премии мэра «За гуманизацию образования в Санкт- Петербурге» 1996г.
Медаль «СоюзтТруда и Искусства» Союза Художников г Санкт- Петербурга, 2001г.
Знак «Почетный работник образования Российской Федерации» 2005г.
Трижды Лауреат премии «Учитель года» г. Санкт- Петербург (2005г, 2009г, 2012г).
Лауреат Премии мэра «За гуманизацию образования в Санкт- Петербурге» 1996г.
Медаль «СоюзтТруда и Искусства» Союза Художников г Санкт- Петербурга, 2001г.
Знак «Почетный работник образования Российской Федерации» 2005г.
Трижды Лауреат премии «Учитель года» г. Санкт- Петербург (2005г, 2009г, 2012г).
Тренер шахматам
Даниэла Нуду-Гайич
Гроссмейстер и тренер по шахматам.
Педагогический стаж работы:
- 2010 -2019 г - ARES Adelaide Russian Ethnic School
Педагогический стаж работы:
- 2010 -2019 г - ARES Adelaide Russian Ethnic School
Даниэла Нуду-Гайич - участник семи шахматных олимпиад, на которых она выиграла пять медалей, в том числе две золотые; многократный победитель чемпионатов Румынии, Югославии, Австралии по шахматам среди женщин в период с 1978 по 1995 г. Более подробно можно познакомиться по ссылке
